幼教专家：接触电脑的年龄不宜太小，鼠标和桌椅都需与幼儿相搭配

　　本报讯 三岁的小淦坐在电脑桌前，小手熟练地滑动鼠标，在屏幕上打开趣味英语学习软件，并会上网打游戏。昨天，在江北才儿坊幼儿园家长开放日，孩子们在电脑前的精彩表现让年轻家长眼前一亮，而部分家长却担心孩子过早接触电脑，容易沉迷于游戏，导致视力下降。

　　据介绍，新加坡才儿坊幼儿园引进全新的电化教学方式，让孩子从三岁起开始学电脑。每间教室都有一台电脑和一个大屏幕的投影仪，老师们使用专门开发的软件给孩子们上课。同时，幼儿园里还有一间的计算机房，供小朋友们每天上一节电脑课。

　　孩子们都对电脑课非常感兴趣，他们在电脑上拼出彩虹的颜色、玩老鹰捉小鸡的游戏、选择自己喜欢的故事情节等。

　　家长周女士说，以前的幼儿园老师讲故事离不开森林里的小白兔和大灰狼。现在，孩子在电脑上可以学到很多新鲜的知识，在幼稚的心灵中种下科学的种子。

　　“让孩子尽早接触电脑可以培训孩子的电脑素养。”新加坡才儿坊集团总裁言缵光博士说，新加坡早在上个世纪90年代开始进行素质教育改革，在幼儿教育中普及电脑课。他认为，两岁的孩子可以通过感受电脑上声音色彩的变化来培养感知能力，稍大的孩子可通过玩电脑游戏、学习运用轨迹或操纵杆控制电脑中的角色，增强协调和反应能力，培养孩子的探索精神、科技意识、创造力和想象力。

　　而部分家长则担心孩子因为迷上电脑，缺少户外运动，对身体发育不利。

　　对此，我市幼儿教育专家、“渝中名师”黄娅表示，幼儿从小学习电脑是时代和社会的需要，这种现代化的教育手段对孩子的成长是有利的。但她认为，幼儿学电脑的年龄不宜太小，“三岁小孩连手指肌肉都发育得不完全，最好四五岁以后学习电脑比较合适。”

　　黄娅还提醒，让幼儿学电脑一定要注意选择鼠标形状大小、桌椅高低等，因为这些电脑设备通常是按成人来设计的，对幼儿不一定适合。同时，幼儿学习电脑的时间不要太长，并且在内容选择上要注重趣味性，避免一些知识性的传授，要让孩子在玩耍当中自然地把电脑当作玩具来玩。（来源：重庆晚报）

编辑　　陈俊